يتحمل التلميذ في لبنان حقيبة مدرسية تحتوي على كتب ثقيلة وعشرات الدفاتر وملازم.
يتحمل التلميذ في لبنان حقيبة مدرسية تحتوي على كتب ثقيلة وعشرات الدفاتر وملازم.
يتحمل التلميذ في لبنان حقيبة مدرسية تحتوي على كتب ثقيلة وعشرات الدفاتر وملازم.
تم إدخال حصص الروبوتيكس والبرمجة والـSTEM تدريجياً إلى المنهج التعليمي.
الشاشة ليست الحل لمشكلة ثقل الحقيبة.
لا يزال كثيرون من الأهالي يعتبرون أن المدرسة التي لا تعطي أبناءهم دروساً وواجبات منزلية ليست بالمستوى المطلوب.
المدارس اللبنانية لا تزال تعتمد الكتب وسيلة أساسية للتعليم.
تحويل التعليم إلى نموذج يعتمد الأجهزة بدل الكتب ليس حلاً متاحاً للجميع.
سرعة التحول التكنولوجي قد تخلق فجوة في نوعية التعليم بين المدارس.
مواجهة فجوة التعليم تحتاج إلى رؤية على مستوى الحكومة وخطة دولة.
المصدر: النهار
المصدر: راوشن نيوز · النهار
أخبار ذات صلة
رجي التقى رئيسة مجلس الشيوخ الكندي: دعم الحكومة في جهودها لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي ووقف الاعتداءات وحصر السلاح
إقليم بنت جبيل الكتائبي نوّه باسترداد الاستدعاء في حق كاهن بلدة رميش
إحصاءات غرفة التحكم: 20 جريحاً في 17 حادث سير خلال 24 ساعة
رئيس لبنان: نرفض أن يشاركنا أحد في سيادتنا
اللواء: 5 دول من «أصدقاء لبنان» تطالب النواب بدعم خيارات عون وسلام السيادية